No dia 9 de maio de 2009, aconteceu o segundo presencial do curso de Especialização em Educação a Distância no laboratório de informática do NTE 16 em Vitória da Conquista. Estiveram presentes 20 cursistas, prof. Tony, Tutor Presencial, Soraia, Coordenadora UAB e ainda contamos com o apoio do Técnico do NTE 16, Jaime.
O encontro presencial realizado foi extremamente gratificante com participação ativa e contribuições de qualidade por parte dos alunos. Foi proposta também pela coordenação UAB uma auto-avaliação com a finalidade de constatar, refletir e mudar se necessário a postura do cursista onlline, além de avaliar e sugerir melhorias para o curso de uma forma geral.
O primeiro momento do encontro foi o da apresentação e partilha dos textos produzidos. O prof. Tony dividiu as atividades em quatro blocos de cinco apresentações, seguidas de debates, esclarecimentos e discussões dos textos produzidos. A qualidade dos trabalhos foi o fato marcante do encontro, demonstrando o empenho e o interesse de todos, apesar das inúmeras atividades e da sobrecarga de trabalhos.
No período da tarde foi assistida a vídeo-aula, fizeram a leitura da primeira parte do texto da disciplina Currículo e EAD e efetivaram a discussão acerca do questionamento “Afinal, o que é currículo”? A provocação temática gerou um debate interessante que, possivelmente, deverá aparecer nos fóruns propostos pela professora Jane.
Os alunos aproveitaram a oportunidade do encontro para se articularem e formarem pequenos grupos de trabalho para o seminário temático proposto. Finalizaram o encontro, revisitando o ambiente virtual e socializando as dúvidas e descobertas existentes. No término das atividades foi servido um lanche que uma das cursistas trouxe e aproveitamos para parabenizar a todas as mamães pelo seu dia.
O encontro presencial realizado foi extremamente gratificante com participação ativa e contribuições de qualidade por parte dos alunos. Foi proposta também pela coordenação UAB uma auto-avaliação com a finalidade de constatar, refletir e mudar se necessário a postura do cursista onlline, além de avaliar e sugerir melhorias para o curso de uma forma geral.
O primeiro momento do encontro foi o da apresentação e partilha dos textos produzidos. O prof. Tony dividiu as atividades em quatro blocos de cinco apresentações, seguidas de debates, esclarecimentos e discussões dos textos produzidos. A qualidade dos trabalhos foi o fato marcante do encontro, demonstrando o empenho e o interesse de todos, apesar das inúmeras atividades e da sobrecarga de trabalhos.
No período da tarde foi assistida a vídeo-aula, fizeram a leitura da primeira parte do texto da disciplina Currículo e EAD e efetivaram a discussão acerca do questionamento “Afinal, o que é currículo”? A provocação temática gerou um debate interessante que, possivelmente, deverá aparecer nos fóruns propostos pela professora Jane.
Os alunos aproveitaram a oportunidade do encontro para se articularem e formarem pequenos grupos de trabalho para o seminário temático proposto. Finalizaram o encontro, revisitando o ambiente virtual e socializando as dúvidas e descobertas existentes. No término das atividades foi servido um lanche que uma das cursistas trouxe e aproveitamos para parabenizar a todas as mamães pelo seu dia.
Sugestão de auto-avaliação dia 09/05/2009
“CONSTATANDO, REFLETINDO E MUDANDO”
Vamos fazer um chek-list justificando-os.
- Organizo meu tempo de estudo semanal;
- Participo de todos os fóruns propostos;
- Cumpro com os prazos estabelecidos no curso:
- Incentivo meus colegas a prática colaborativa;
- Utilizo as ferramentas do ambiente com facilidade;
- Mantenho contato com todos enviando-lhes mensagens sempre que necessário;
- Encontro os contatos do NEAD, UAB e colegas facilmente, tanto pelo Moodle, quanto pelo Blog;
- Acesso regularmente o Moodle e o site da UNEB e o Blog da UAB;
- Estou com todas as atividades do AVA atualizadas;
- Construo positivamente minha identidade no curso;
- Possibilito criar situações de questionamento, convidando o meu colega a interagir;
- Estou me adaptando facilmente à educação on line;
- Faço conexões com a vida a partir dos conteúdos desenvolvidos;
- Desenvolvo as atividades no AVA com pontualidade, entusiasmo e determinação;
- Gerencio meu desenvolvimento assim como o dos meus colegas;
- Interesso cada vez mais pelos temas abordados e aprofundo-os utilizando os recursos que possuo.
- Descubro novas fontes de informações e sugiro aos meus colegas;
- Proponho às vezes soluções interessantes ao meu grupo;
- Sugiro melhorias significativas para o curso;
- Sinto-me na liderança ao trabalhar com ambiente virtual de aprendizagem e quando é possível interfiro com propostas de atividades;
- Sinto apoio do pólo UAB sempre que preciso;
- As tutorias (presencial e a distância) se fazem presentes;
- O ambiente tem facilitado minha inserção;
- O conteúdo on line está disposto de forma clara, objetiva e acessível;
- O ambiente virtual possibilita construir e aprender em redes;
- O material didático foi bem elaborado e permite a criação de novos questionamentos;
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