Presencial do dia 06/06/2009
No período da manhã realizamos o Seminário Temático “Práticas curriculares em Educação: da fragmentação às redes colaborativas de conhecimento” planejado pela professora Jane Vasconcelos. Os grupos de trabalhos socializaram as produções e partilharam as experiências produzidas com a ferramenta wiki.
No período da tarde iniciamos a disciplina “Psicologia Ecológica: uma abordagem cognitiva”. Assistimos a vídeo-aula, visitamos o ambiente da disciplina, lemos e discutimos o texto sugerido pela professora Juliana “Conhecimento: herdado, construído ou adquirido?” e imediatamente os alunos foram postar suas primeiras impressões no blog pessoal.
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